يقترح مسح جديد بأن أطفالنا ‘يعانون من جوع ثقافي والعديد من الأباء يعتمدون على المدارس وحدها لتعليم الأطفال معنى الثقافة.
يشمل التخطيط ليوم مع الأطفال، في أغلب الأحيان، الذهاب الى الحديقة، ربما مطاعم الوجبات الجاهزة. لكن هل يجب أن نخطط لقضاء وقت لتحسين تجربة أطفالنا الثقافية؟
ولكن وفقا لدراسة جديدة تبين أن ملايين الأطفال في بريطانية لم يسبق لهم زيارة معرض فني، او مسرح أو حتى عرض مسرحي ذو مغزى.
وظهر مصطلح الجوع الثقافي في دراسة أجريت على مجموعة من 2,000 من الآباء والأمهات لأطفال في سن الخامسة وحتى سن 12 سنة في كافة أنحاء المملكة المتحدة.
وكانت النتيجة المذهلة أن أربعة من عشرة أطفال لم يدخلوا أبدا معرضا فنيا، بينما 17 بالمائة لم يذهبوا الى متحف المدينة مع أبائهم.
البحث، الذي قامت به فيزيت برمنغهام، كشف أيضا بأن ربع الأطفال لم يدخلوا الى مسرح، بينما ستة من عشرة أطفال لم يسمعوا أبدا بحفلة موسيقى كلاسيكية.
واعترف نصف الأباء بأنهم قاموا ببذل جهد ضعيف لتعليم أطفالهم عن الثقافة أو التاريخ، واعتمدوا في ذلك على المدارس.
ومع بلوغ العديد من الأطفال سن المراهقة، فأن الطفل المتوسط لن يكون قد زار اي من المعالم المشهورة مثل عين لندن، ملاك الشمال، دار البرلمان أو نصب الحجارة Stonehenge.
وعندما طلب من الأباء الإجابة عن سبب عدم قيامهم بأي مجهود لتثيقف أبنائهم أكثر حول تاريخ مدينتهم، ادعى خمسة أباء ببساطة بأن أطفالهم لن يهتموا بهذا.
بل أن 26 بالمائة منهم قالوا بأنهم لا يستطيعون تحمل تكلفة زيارة هذه الأماكن، بينما 28 بالمائة قالوا بأنهم لا يملكون الوقت للذهاب لرؤية بعض الآثار والمتاحف حول البلاد.
في حين قال خٌمس الأباء بأن الأطفال يتعلمون كل شيء يحتاجون لمعرفته حول الثقافة والتاريخ في المدرسة.
