ذكر تقرير إخباري أن بحثا جديدا أكد أن الأطفال الرضع الذين يتم ارضاعهم حسب طلبهم يؤدون بشكل أفضل عند التحاقهم بالدراسة من الذين يرضعون وفقا لجدول محدد ، رغم تعرض أمهاتهم لمزيد من التعب والشكوى.
وذكر موقع صحيفة “ذي غارديان” البريطانية أن الدراسة توضح أن الأطفال الذين يتغذون عندما يكونون جوعى سواء برضاعة لبن الأم أو باللبن الصناعي يحققون درجات أعلى في الإختبارات وهم في سن الخامسة والسابعة والحادية عشر والرابعة عشرة ويحصلون وهم في سن الثامنة على أربع أو خمس درجات أعلى في إختبارات مستوى الذكاء.
ويعتقد الباحثون في معهد الأبحاث الإجتماعية والإقتصادية في جامعة إيسيكس وأكسفورد إنهم أول من يجري دراسة واسعة النطاق على تأثيرات الرضاعة وفقا للجدول في مواجهة الرضاعة عند الطلب.
وأستخدمت الدراسة عينة مكونة من 10419 طفلا ولدوا في أوائل التسعينيات من القرن الماضي ووضعت في الإعتبار مجموعة من العوامل المتعلقة بخافيتهم ومن بينها المستوى التعليمي للوالدين ودخل الأسرة وجنس الطفل وعمره وصحة الأم وأسلوب التربية لدى الوالدين.
وقالت الدكتورة ماريا من معهد الأبحاث والمشرفة على البحث “إن الإختلاف بين الأطفال الذين يرضعون حسب الجدول أو وفقا للطلب وجد في كلا من رضاعة الثدي و الرضاعة الصناعية”.
وأضافت إن الإختلاف في مستويات اختبارات الذكاء يصل إلى أربع أو خمس نقاط، ولكنه رغم أن هذا المعدل ذو دلالة عالية من الناحية الإحصائية ولكنه لن يجعل طفلا فى مستوى متوسط فى الدراسة ينتقل إلى الصدارة ، إلا أنه أمر ملحوظ.
